Обложка для IV Международная научно-практическая конференция
«Методология, теория и практика в современной ПЕДАГОГИКЕ, ПСИХОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИИ, ФИЛОСОФИИ»

IV Международная научно-практическая конференция «Методология, теория и практика в современной ПЕДАГОГИКЕ, ПСИХОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИИ, ФИЛОСОФИИ»


Город: Новосибирск

Мероприятие проведено: 28 августа 2014

Выходные данные сборника:
Методология, теория и практика в современной педагогике, психологии, социологии, философии: материалы IV Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 28 августа 2014 г.). – Новосибирск.: ООО «ЦСРНИ», 2014. – 100 с.

Аннотация:
В сборнике представлены статьи, отражающие исследования ведущими и начинающими учеными актуальных проблем таких наук, как педагогика, психология, социология и философия.
Издание предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, исследователей в области гуманитарных, естественных и точных наук.

Присвоенные коды классификации:
УДК 31+37+10
ББК 60.5+74+88
М 54

ISBN 978-5-906707-15-4

Содержание:

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Тазетдинова Р. Р. Диалектика отношений между сценическим образом и понятием

Филиппова Е. Е. Актуальность жанра оперы в современном культурном пространстве

ПЕДАГОГИКА

Антонов А. И. Лабудин Б. В. Техническое устройство для тренировки спортсменов-бегунов

Атаманенко Н. В. Карелина М. Ю. Черепнина Т. Ю. Направления повышения эффективности образовательного процесса в ВУЗах

Владыкина И. В. Овченкова О. Ю. Подготовка студентов педагогического ВУЗа к реализации поликультурного образования в школе

Володина И. В. Принципы отбора предметного содержания при формировании готовности специалистов (инженеров) к инновационной деятельности средствами иностранного языка в образовательной среде ВУЗа

Завалишина О. В. Халыкова Б. С. Проектирование системы оценки и измерения качества достижений детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Зверкова А. Ю. Календарное планирование в дошкольной образовательной организации: особенности традиционных событий, праздников, мероприятий

Калюжин П. В. Сироткина Т. Ю. Перспективные направления понимания психологии эмоций: современные теоретические основания

Майданова Т. В. Развитие самоменеджмента будущих бакалавров социальной работы в условиях внедрения ФГОС нового поколения

Мусс Г. Н. Педагогическое взаимодействие как средство формирования у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий

СОЦИОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЯ

Валанова Н. М. Новые здоровьесберегающие технологии в системе профилактической деятельности образовательного учреждения

Захарова Е. Ю. Специфика подхода к социальной реальности в конструктивистской парадигме

РАБОТЫ НАЧИНАЮЩИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

Клименко В. В. Роль самоподготовки при освоении вокального мастерства