Обложка для Всероссийская научно-практическая конференция «Современная наука и образование»

Всероссийская научно-практическая конференция «Современная наука и образование»


Город: Новосибирск

Мероприятие проведено: 4 сентября 2015

Выходные данные сборника:
Современная наука и образование: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Новосибирск, 4 сентября 2015 г.). – Новосибирск: ООО «ЦСРНИ», 2015. – 124 с.

Аннотация:
В сборнике представлены статьи, отражающие исследования ведущими и начинающими учеными актуальных проблем таких наук, как педагогика, психология, описаны результаты научных исследований в области экономических наук.
Издание предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, исследователей в области гуманитарных и экономических наук.

Присвоенные коды классификации:
УДК УДК 001(082)
ББК ББК 72я43
С 56

ISBN 978-5-906707-29-1

Содержание:

Алексеева Е. Е. Лозин Л. Б. Особенности ролевых ожиданий и притязаний у супругов в дисфункциональных семьях

Бабина С. А. Возможности формирования коммуникативных умений учащихся начальной школы при анализе неузуальной лексики

Бадашкеев М. В. Реализация образовательных стартапов в сельской школе

Беликова А. В. Бурлов В. Г. Оценивание эффективности деятельности человека с ограниченными возможностями в зависимости от технической оснащенности и психофизической характеристики

Гончаров М. Н. Сущность и соотношение понятий «воспитание», «развитие», «социализация» и «формирование»

Есипов С. М. Меркулов С. И. Методы усиления железобетонных конструкций композитными материалами

Истомина А. А. Реализация принципа единства индивидуализации, дифференциации и коллективизации в педагогических технологиях

Король И. Г. Лехтянская Л. В. Формирование инновационного поведения педагогических работников

Королькова О. О. Вопросы инклюзивного образования на страницах журнала «Начальная школа»

Котов Ж. В. Нужна ли философия обыденному сознанию?

Кузнецова О. А. Проблема выдачи лиц в страны, где существует риск жестокого обращения

Ладошкин М. В. Особенности подготовки к ЕГЭ по математике в рамках работы малой школьной академии

Ладошкин М. В. Опыт апробации новых модулей подготовки по направлению «Педагогическое образование»

Лопатина Т. Н. Раннее профессиональное самоопределение и стрессоустойчивость студентов

Маевский А. М. Анализ гидродинамики подводного глайдера

Радзецкая О. В. Благотворительность в России в конце XIX – начале XX веков: содержание и формы культурной деятельности

Сапогов В. М. Причины социально-правовой дефицитарности воспитанников учреждений закрытого типа

Сарванова Ж. А. Обучение учащихся 10-11 классов решению комбинированных уравнений с использованием области допустимых значений

Токтарова В. И. Реализация педагогических инноваций в условиях ИОС Вуза